Биография алтынсарин
Алтынсарин Ибрай (– гг.)
Выдающийся просветитель, педагог, фольклорист, этнограф. Ибрай (Ибрагим) Алтынсарин родился 2 ноября года в ауле Жанбурчи Аракарагайской волости Николаевского уезда (нынешний Затобольский район Костанайской области). После смерти отца он воспитывался в доме своего деда Балгожи Жанбурчина, одного из самых авторитетных биев своего времени. В девять лет Ибрай был определен в Оренбургскую первую особую школу для казахских детей. В году Ибрай Алтынсарин, окончив школу, был оставлен при Оренбургском областном начальнике в качестве переводчика.
Занимаясь самообразованием, Ибрай изучил произведения классиков мировой литературы – Шекспира, Гете, Байрона, Пушкина, Лермонтова, Навои, Фирдоуси и многих других. В году Алтынсарину удалось покинуть Оренбург и перевестись в крепость Торгай на учительскую работу. При его непосредственном участии в году там была открыта начальная школа для казахских детей. С этого момента начинается просветительская и педагогическая деятельность И. Алтынсарина. Наряду с этой деятельностью ему приходилось вести и другую работу. С по год Алтынсарин был делопроизводителем Торгайского управления, долгое время работал уездным судьей, помощн
Ибрай Алтынсарин
Алтынсарин Ибрай родился 2 ноября года в Аракарагайской волости Николаевского уезда Торгайской области. Рано лишившись отца, воспитывался в семье старшего брата отца Балкожа бия. Умер 30 августа года.
Алтынсарин - видный представитель казахского просвещения, педагог, общественный деятель в области школьного образования. В числе его практических заслуг - открытие первой народной школы , выпуск хрестоматии на казахском языке и введение ислама как предмета обучения на родном языке. Его стремление учить детей казахов таким образом, чтобы они могли быть полезными своему народу и приобщиться к достижениям земледелия, промышленности встретили сопротивление с двух сторон. Царская администрация была заинтересована в подготовке нижнего звена чиновников из местного населения, способных вести делопроизводстве на русском языке, быть писарями, переводчиками, воспитанными в духе приспособленности к колониальной политики царизма. Поэтому она внешне не противодействовала инициативе Алтынсарина по обучению детей казахов русскому языку, но поддержки идее широкого образования не оказывала никакой. С другой стороны, местное духовенство противодействовало новшествам Ибрая,
Ибрай Алтынсарин: книги, наследие и факты из жизни
Ибрай Алтынсарин - выдающаяся личность в истории казахской культуры, образования и науки. Он оставил богатое литературное наследие. Идеи нравственного воспитания Алтынсарина актуальны в наше время.
- Ибрай Алтынсарин - выдающийся казахский просветитель, педагог и писатель 19 века, посвятивший жизнь развитию образования среди казахского народа.
- Он основал светские школы нового типа, создал учебники на казахском языке, в том числе знаменитую "Казахскую хрестоматию", и оставил богатое литературное наследие, включающее стихи, рассказы и этнографические очерки.
- Педагогические идеи и литературное творчество Алтынсарина, направленные на просвещение и нравственное воспитание, оказали большое влияние на развитие казахской культуры и образования и остаются актуальными до сих пор.
Факты биографии Ибрая Алтынсарина
Будущее своего кочевого народа Ибрай Алтынсарин видел в грамотности и образованности. Этому он посвятил свою недолгую жизнь.
Ибрай Алтынсарин
Это имя - казахское «Ибрай» - личное имя этого человека, «Алтынсарин» - прозвище, образованное от имени отца, а не фамилия.
Ибрай Алтынсарин (каз.Ыбырай Алтынсарин) (20октября (1ноября) , Аракарагай, земля кипчаковСреднего жуза- 17 июля (29 июля) )- казахскийпедагог-просветитель, писатель, фольклорист, общественный деятель, учёный-этнограф. Автор казахских учебников: Казахская хрестоматия ( 2 изд., ) и «Начальное руководство к обучению казахов русскому языку» , автор басен и рассказов, а также переводов Л.Н.Толстого, И.А.Крылова.
Создавал варианты алфавита на основе русской графики для записи казахских текстов.
Алтынсарин положил начало светскому образованию казахского народа. Открыл четыре двухклассных центральных русско-казахских училища, одно ремесленное училище, первое в Казахстане женское училище91293, пять волостных школ, два училища для детей русских поселян. А также учительскую школу в Троицке, немного позже она была переведена в Оренбург.
Биография
Родился 20 октября (1 ноября, по новому стилю) года в Аракарагае на земле кипчаков Среднего жуза91393, находящейся под уп